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葡語口譯翻譯社得分：

9. 以下有關各級黉舍在設置無障礙環境的考量，何者精確？
  1. 籌劃時應考量不合身心障礙學生受教時利用需要翻譯
  2. 應以大部份學生的需求為主，避免無障礙行動辦法影響其他學生的權益翻譯
  3. 除硬體行動辦法，也應為身心障礙學生的需求放置人力協助轉換教室、翻書和書寫等翻譯
  4. 對於聽障學生，需放置手語翻譯或同步聽打員協助他們平等介入教室。
  配分：[10.00]

期刊論文翻譯辦事翻譯社得分：

7. 請問給予所有人一樣的條件或要求，但無斟酌到身心障礙者的不凡性，構成對他們過失等的影響是什麼形式的輕視？
  1. 直接不放在眼裏
  2. 間接不放在眼裏
  3. 現實輕視
  4. 多重歧視
  配分：[10.00]
本文出自: http://ss810703.pixnet.net/blog/post/55777506-%5B%E8%A7%A3%E7%AD%94%5D%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7有關翻譯的問題迎接諮詢天成翻譯公司
文章標籤
翻譯社

得分： 1. CRPD方針是確保所懷孕心障礙者享有所有人權與根底自由並尊重身心障礙者固有的肅靜翻譯
  配分：[10.00]
配分：[10.00]
得分：		 5. 請問給予所有人一樣的條件或要求，但無斟酌到身心障礙者的迥殊性，構成對他們謬誤等的影響是什麼情勢的不放在眼裏？
  1. 直接不放在眼裏
  2. 間接輕視
  3. 實際輕視
  4. 多重不放在眼裏
  
配分：[10.00]
得分：		 2. 慈善取向與醫療取向將身心照礙者當作「非健常人」的概念，可能會帶給身心障礙者什麼後果?
  1. 社會隔離
  2. 臭名化
  3. 強迫性機構收容
  4. 自力自立
  
配分：[10.00]

得分：		 4. 以下對於臺灣身心障礙政策成長歷程的論述何者精確?
  1. 臺灣於1980年，完成初版殘障福利法的立法工作。
  2. 1994 年身心障礙者珍重法的批改案中，擴大原本法案合用的障礙局限。
  3. 2000年至今是天成翻譯公司國身心障礙福利政策與國際接軌的期間。
  4. 2007 年臺灣經過進程「身心障礙者權益保障法」納入 ICF翻譯
  
配分：[10.00]
得分：		 10. 以下對於供給身心障礙公道對待的敘述，何者准確?
  1. 是指按照具體需要，於不造成過度負擔之環境下，進行需要及得當編削與調解翻譯
  2. 於工作場合為身心障礙者提供公道之空間放置。
  3. 在普通教育系統中，不需特別供應合理之看待。
  4. 健康保險方面，應以公允合理之方式供給身心障礙者。
  
 
文章標籤
e等公務園 心障礙者權力公約 CRPD
得分： 6. 以下哪些作為有助於消弭歧視？
  1. 擡舉身心障礙者的權力意識，為自己群體發聲翻譯
  2. 擴大社區身心障礙服務密度
  3. 進行社會本錢配置，解決本錢分配不均之問題翻譯
  4. 制定身心障礙者相關功令與政策時，徵詢身心障礙者的定見。
  配分：[10.00]
得分： 3. 以下哪幾項不是身心障礙者在公共教育場所合適的使用環境？
  1. 教室內設置身心障礙起落桌
  2. 無障礙茅廁於門坎處崁入止水墩
  3. 增設電梯語音報讀系統
  4. 校園內間距狹窄的路阻
  配分：[10.00]
得分： 8. 若是國家的公務員，對公共場所的使用概念侷限於一般健康、正常的民眾，便會組成輕視與私見翻譯
  配分：[10.00]


以下文章來自: http://josephclsu.pixnet.net/blog/post/156870072-%5B%E8%A7%A3%E7%AD%94%5De%E7%AD%89%E5%85%AC%E4%BA%8有關翻譯的問題歡迎諮詢天成翻譯公司
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